• 南京浦口实验小学

最近，广东省委书记胡春华多次强调，要以落实《广东省信访条例》为契机，努力把化解社会矛盾纳入法治轨道。广东如何正确处理好社会矛盾，是新时期处理好改革发展稳定关系的一篇大文章。作为改革先行地实验区，经过30多年快速发展，广东经济社会发展先行一步，当前在探索中国特色社会主义道路中遇到的所有问题和困难，广东也会最先遇到。广东是经济大省、人口大省、对外开放大省，区域大，矛盾交叉复杂，具体情况不同，各地主要矛盾各异，社会矛盾复杂度也相对突出，如群体性事件、医患冲突、珠三角农村“希腊化”、劳资纠纷、征拆矛盾、信访难题……要化解这些社会，必须坚持法治思维。坚持运用法治思维化解矛盾，首先我们要树立正确的法治理念，以法治取代人治。法治理念的形成是从内心深处对法律的认同，维护公民合法权益、实现公平正义是社会稳定的根本。与法治思维相对应的是人治思维，人治是以道德制度去规范和约束人们的行为，从而产生社会秩序，具有强烈的主观随意性；而法治则具有客观上的普适性、稳定性和权威性。反对人治思维，就是要反对以言代法、以权压法、徇私枉法现象。因此树立正确、普遍认同的法治理念，具有不可替代的功能和作用。坚持运用法治思维化解矛盾，其次我们要加强法制宣传，以普法教育为途径构建法治社会。法制宣传能有效促进“法治理念，法治素养，法治信仰，法治自信”的形成，对“法治社会”建设有着先导性与基础性作用。社会主义法治理念的形成是逐步发展、积累的过程，要充分发挥法制宣传在法治建设中的先导和基础作用，引导和推动各层面领域的法治实践活动，提高领导干部用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。要突出抓好《宪法》和社会主义法制理念的宣传教育，加强国务院《全面推进依法行政实施纲要》、行政法律法规的学习宣传，进一步夯实法治政府的建设基础，引导广大公民自觉有序地参与依法治理的法治实践，努力推动各层法治活动的开展以及基层民主法治的建设，在全社会形成“向法看齐，与法并进，明礼知法”的良好氛围。坚持运用法治思维化解矛盾，我们还要建立健全监督制约机制，全面限权打造法治政府。法治的本来意义和目标，是规范权力的运用，并且用法制的手段“将权力关进制度的笼子里”。“权力从属于法律”乃控权之真谛，现代法治原则强调制止行政权的滥用。比如中央出台的八项规定，其本质上就是公权力执掌者完善法治思维与法治方式的具体体现，促进了廉政建设，提高了党与政府在人民群众中的公信力。推进法治政府建设，就应当不断建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，促进已建立起来的监督体系和监督制度能够在监督合力和实效上不断增强。要不断加强问责制度的完善与实施工作，通过质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等问责方式的制度化，保证让各级政府“正确干事，干正确的事”。坚持运用法治思维化解矛盾，我们要力争从小抓起。将工作重点进一步前移，从事后治理变为事前预防，通过全面摸底、准确定位、无缝衔接，将各类矛盾纠纷处理在初始，化解在萌芽，抓早、抓小、抓苗头，尽最大可能避免矛盾纠纷演变成为大的群体性事件。我们相信广东坚持运用法治思维化解社会矛盾一定会取得明显成效！
看看上司的意思，然后再打电话给您吧，上校。” “就这样，有一丝犯罪的感觉，他认为明勋对于小蛮只是出于公子哥的不认输与不甘心罢了。