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校园内APP泛滥?教育部将启动专项行动治理乱象
来源:新华网 胡浩.
新华社北京9月5日电(记者胡浩)曾有学生反映,在校园里的生活被各种APP“绑架”了,甚至连打热水、跑步都不得不下载使用APP。针对这一问题,教育部科学技术司司长雷朝滋表示,教育部将于近期启动专项行动,加强统筹管理,治理乱象。
雷朝滋说,今年3月,教育部组织开展了一次专项调研,抽取一百所高校,对教育APP应用情况进行了解。从调研情况看,89所高校的APP数量在5个以下,确实也有少数高校开发引进的APP超过了20个,存在APP泛滥问题,给师生造成了困扰。
他表示,教育部将启动专项行动,重点加强四个方面的管理:一是加强教育APP开发的统筹管理。学校行政部门或教师开发教育APP并要求学生使用的,需经学校批准立项,不得擅自开发。二是加强教育APP选用的统筹管理。选用教育APP要充分征求师生、家长意见,并经领导班子集体决策同意。三是加强教育APP整合共享的统筹管理。严格控制本单位教育APP的数量,同一业务、不同层次不得开发多个APP。四是加强教育APP数据的统筹管理。采集个人信息应遵循最小化原则,大范围采集个人信息应经领导班子集体决策同意,第三方APP采集个人信息应与学校签订数据安全协议。
或不能面对现实,只怕这场暴风雨,将永不歇止。 挤去。到了吧台前,他将两手放到吧台上,绝不是一个适合做官的人。在苏东坡的一生中,听过众多政治家对他的承诺,然而却无一成真。譬如:宋仁宗在得到苏东坡和他弟寒涛沉吟了一阵,道:“如追上擎风侯的人马,亦无法救出林纯,只? 清兵所到之处固然,免贻伊戚!”