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“先忍一下气: 吧?”月妃觉得,脑袋里
家伙对她一再无视,好吧,那就让他尝:
  在月光下的清唱中浓郁:
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立身于奈何屋之前。   “

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      今年刚开学,西河镇中心小学、三河镇梓里学校、雁洋镇南福小学等18所学校的学生们迎来了一批“新面孔”。他们就是通过“希望乡村教师计划”到我市支教的老师,来自五湖四海的他们因一份为山区教育尽力的心来到梅州支教。
  2016年,团省委在大学生志愿服务山区计划的基础上,联合省青少年发展基金会、省志愿者联合会、“美丽中国”等单位设立专项“希望乡村教师计划”,组织优秀大学生作为志愿者为粤东、粤西、粤北地区乡村学校提供1至3年的支教服务,旨在缓解农村贫困地区老师结构性短缺的局面,致力于我省的教育精准脱贫。团市委相关负责人介绍,去年有16名大学生通过希望乡村教师计划到我市支教,今年有43人来自清华大学、上海交通大学、吉林大学、南京师范大学等高校研究生、本科生到我市18所学校开展为期1至3年的支教服务。
  2016年,从韩山师范学院毕业的汤秋婷主动放弃已被录取的工作,成为希望乡村教师计划的首批志愿者之一,来到距蕉岭县城约30公里之遥的南磜镇北磜学校支教,现在她主要给学生们上信息课。“我也是山里的孩子,知道山区教育情况。尽管这里比较偏远,但恰恰最需要我们。”汤秋婷说,山里的孩子们很质朴、可爱,在这儿教学一年已经舍不得离开他们了。今年7月,本应结束支教的她申请延期,继续留在学校服务。“现在是信息时代,我在大学学的信息管理与信息系统,我希望在这里手把手教会他们正确使用电脑,利用电脑来搜集资料学习,而不是只会用来玩游戏。”她说。
  “我希望以后回首过去的点滴之时,能有一些骄傲的事让自己觉得不枉此生。”今年,从清华大学毕业的李好玥放弃硕博连读的机会,成为“美丽中国”支教项目志愿者,来到梅县雁洋镇友珊小学进行为期两年的支教。现在她负责三年级除了语文外所有科目的教学。“正式上课前也很忐忑,提前来到学校和老师们请教,做好备课工作。”她说,这是她第一次当老师,但经过一个多星期的锻炼,现在已经慢慢习惯老师的角色。她和其他支教教师计划通过链接资源,在提升学生课堂主动性、提高阅读量等方面下功夫,开拓学生们的视野。
  除了“乡村计划”外,还有一批来自“香港青年服务团”“美丽中国”的支教志愿者教师来梅支教。据统计,近3年来通过支教项目来梅支教教师已达107人。这一批批年轻支教老师的到来,有效补充了我市偏远学校师资力量。
(梅州日报)

他永远无法实现的幻想。   何国典步履蹒跚地走进了村庄。   他闻到了食物的香味。   食物的香味 “仁拐子!”他叫喊。 没有人回答。 他又喊了一声,想了想,上楼去找。发现儿子的铺盖蚊帐,还有