• 南京浦口实验小学

中国还不是体育强国——写在第29届奥运会闭幕时

      2008年８月２４日，第２９届奥林匹克运动会闭幕。

      同日，中共中央、国务院致中国体育代表团贺信：“中国体育代表团：在举世瞩目的第２９届奥林匹克运动会上，中国体育健儿肩负祖国和人民的殷切期望、怀着为国争光的强烈信念，顽强拼搏，奋勇争先，取得了５１枚金牌、２１枚银牌、２８枚铜牌的优异成绩，位居金牌榜第１位，创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩，实现了重大历史性突破，书写了中国体育事业发展的新篇章，为把北京奥运会办成一届有特色、高水平的奥运会作出了重大贡献。祖国和人民为你们自豪！党中央、国务院向为祖国和人民赢得巨大荣耀的中国体育代表团，致以热烈的祝贺，表示亲切的慰问！”

      毫无疑问，对中国体育代表团的取得的成绩中央是相当满意的，全国人民也是欢欣鼓舞的。但是，在看到成绩的同时，我们也应该实事求是，理性看待取得金牌第一和发展群众体育活动之间的矛盾。说实话，中国距离体育强国还有很长的路要走。从当年的“东亚病夫”，到刘长春单枪匹马参加奥运会，到今天取得金牌第一。中国体育运动在不断发展进步，但是，我们国民的体育运动远远没有普及。在上世纪五十至七十年代的一段时间里，我们曾广泛地开展群众体育运动，当时，领袖毛泽东发出了“发展体育运动，增强人民体质。”的号召，全民参与体育活动，轰轰烈烈，这是中国群众体育搞得最好的时期。我记得当时农村都有泥地夯成篮球场，村村有篮球队，村与村之间还进行篮球赛。农村小学也有用水泥板垒成的乒乓球台，球拍最简陋的是自己做的木板拍子，再就是那种一面木板，一面是一层薄海绵的拍子，价钱很便宜。因此，农村小学生基本都会打乒乓球。

      但随着农村包产到户，这些就都不存在了。从上世纪八十年代初开始，为了参与奥运会，我国更加重视奥运会的竞技项目，从娃娃抓起，选拔体育精英，进行专门的强化训练，目的只有一个：在奥运会上取得奖牌。而相对应的，我们群众性的体育运动基本处于停滞状态。现在，我生活在中国发达的沿海城市，但是，群众性体育活动的公共场地还极少，大家想参与体育活动，锻炼身体，基本还是到大中小学的操场上去。而这些地方涉及学校的资产保护和维修费用，大都不对外开放；于是，经常看到群众翻墙而入，进行体育锻炼。

      即使是我们的中小学校，体育活动的水平也很低。根本原因就应试教育，文化课学习的重要性远远大于体育锻炼，体育课处在一个不被重视的尴尬位置上，经常被挪用挤占。为了保证输送体育尖子，各地的县市区都建有体育学校，这还是走的培养体育精英的路。据调查，中国青少年的体质总体是下降的，近视特别多，胖墩特别多。这是缺少体育锻炼最直接的恶果！

      外国媒体也关注中国群众体育运动的开展情况，他们认为，中国田径、游泳、篮球、排球、足球等项目上的水平都不高，这与群众性体育活动不能普及是有直接关系的。而过分重视竞技体育运动的名次，走捷径去获得容易获得的金牌，往往不重视科学训练，这对运动员的身体会造成永久性的损伤。

      随着国力的增强，国家财力的富裕，我希望各级政府能更加重视群众性的体育活动，多建公共体育活动场所，让更多的人有时间、有场地去参与自己喜欢的各种体育活动；而不是过分看重奥运会的金牌数量。也希望我们的教育部门能让中小学生的体育锻炼时间和质量有切实的保障，让所谓的特色体育活动名副其实。

      总之，奥运金牌第一可喜可贺，中国还不是体育强国却是不争的事实。看到差距，明确努力的方向并扎实地去做好，这比获得金牌更有价值！

      前方的路还很长，中国加油！
也可以增加一到两盘，但再多就没必要了。 既然您这么说，那我就相信您了。我正担心买一套磁带很贵呢。如果这办法管用的话，