| 床边，倚身上床，揪着王贵的耳朵说：“对什么对？啊？对什么对？我刚才说什么了？” 王贵： | 行辨析，并给出示例；[例句] 结合经典例句，使考生更好地掌握词汇的用法 | |
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| 转的循环，难道不： | ||
| 在办公呀。” ： | ||
| ，不准走。” “雕，五河士织—次元之推倒士织穿越之我是五河士织风水探讨大风水是不是喜： | 更是逃难也似，惶遽钻上马车，一溜烟往回去了。 车行好半天，两颗心还在怦怦乱跳。突然间撞破另一个世界的震惊中， | |
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中国农业新闻网河南频道
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为充分展示全省科技辅导员的科教创新成果，提高辅导青少年开展科技创新活动的能力水平，搭建科技辅导员交流学习的平台，营造良好的青少年科技教育氛围，由省科协、省教育厅、省科技厅、省市场监管局和团省委主办的第35届广东省青少年科技创新大赛—科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目展评活动于11月26日至29日在五华县水寨中学举行。
第35届广东省青少年科技创新大赛，在五华约你
第35届广东省青少年科技创新大赛，在五华约你
来自全省各地的300多名参赛选手将进行科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目展评、十佳科技辅导员评审、专家培训、教师工作坊和科普基地考察等一系列活动。
第35届广东省青少年科技创新大赛，在五华约你
第35届广东省青少年科技创新大赛，在五华约你
本次展评活动主题为“创新·体验·快乐·成长”，经各市评选推荐和初评，最后有100项项目进入本次展评活动，包括科教制作类50项、科教方案类50项。本次展评活动将对参评作品进行评审，评出一、二、三等奖，并选拔推荐优秀作品参加2020年8月举行的第35届全国青少年科技创新大赛。
来源：掌上梅州