東联教育-东胜区教研员和教师培训师赴苏州高级研修班圆满
为全面提高东胜区教研员队伍整体素质和学术水平，提升教研员的学习力、研究力、指导力，促进教研员专业发展。2020年12月20日-25日，由东胜区教育发展中心主办，東联教育承办的#东胜区教研员和教师培训师高级研修班#赴江苏省苏州市开展为期五天的高级研修活动。
时间：上午9:00——12:00
内容：《点亮教育人生的“灯”：和中小学教研员谈“教学主张”》
主讲人：冯卫东
简介：南通市教育科学研究院副院长；江苏省特级教师；江苏省“333”人才培养工程首批中青年科学技术带头人和第四期培养对象；南通市杰出专业技术人才。
冯卫东老师的专题讲座开启了本次研修活动之旅。他结合自身的课堂实例和教育科研经验，以独到的分析、理性的评价、精辟的见解，赢得了培训学员们的阵阵掌声。
时间：下午14:30——16:30
内容：《教育管理者专业成长的＂境界＂与＂进阶＂》
主讲人：陈建先
简介：全国著名语文特级教师，首届“中国小学语文十大年度人物”，教育部＂国培计划＂讲师，全国小语会青年教学研究中心委员，江苏省教科院兼职研究员，江苏省教育厅基础教育课程基地评委、指导专家，现任苏州市姑苏区教师发展中心教育科研部主任。
陈老师从“文化”“智慧”“善良”三个关键词引导学员们定位角色，从形象和专业两个维度阐述了如何定位的问题。两个半小时的讲座结束，却让大家感觉意犹未尽。本次讲座使学员们认识到在今后的工作中，要做一个教育科研管理和教育教学的有心人，在实践中思考，坚定“只要行动，就有收获；只要坚持，就有奇迹”的信心。
时间：上午9:00——12:00
内容：《一位普通老师眼中的优秀教研员》
主讲人：高子阳
简介：江苏省昆山市玉峰实验学校小学语文老师、正高级教师、特级教师。2016年评上中国推动阅读十大人物。
高子阳老师潜心于读写之间，生活于课堂之中。他以一个普通老师多年的实践，从“永恒的回忆”、“十二年前的思考”和“今天的教研员这样做”三个方面阐述了作为一名教研员该如何引领教师成长，推动地区教学水平向更高水平发展。
时间：下午14:30——16:30
内容：《叶圣陶教育思想的内涵及当代价值》
主讲人：杨斌
简介：江苏省语文特级教师，教授级中学高级教师，享受国务院特殊津贴。现任职于江苏省叶圣陶教育思想研究所（苏州一中）。
一下午的讲座，杨斌老师带我们走进了叶圣陶先生的教育世界。让我们深刻认识到，叶圣陶先生的教育思想超前于时代，绝对适用于现在，它是经得住实践与时间检验的。对我们如今的教育教学工作，也有积极的指导作用。
时间：上午9:00——12:00
内容：《创新定义课堂》
主讲人：刘恩樵
简介：江苏省苏州市昆山市兵希中学初中语文教师，江苏省初中语文特级教师，江苏省中小学正高级教师，江苏省教学名师，江苏省教育科研先进个人，江苏省中小学优秀德育工作者，全国新教育实验先进个人、2017年度全国新教育实验“十佳榜样教师”，苏州市学科带头人。
刘老师从新型的教学关系、师生关系以及重新定义课堂的价值意义、课堂的功能等角度，阐述了新时期“活力”课堂的基本要义。他主张课堂上要尊重、宽容、热爱、引领、信任学生，让学生对课堂充满兴趣，激发学生学习与参与的积极性，为课堂注入活力。
时间：下午14:30——16:30
课程内容：《论文本质与写作秘笈》
主讲人：陈建先
陈老师从“什么是论文”和“论文写作的战略、战术”等方面传授了论文写作的秘笈，着重从自身多年担任评委和编辑的视角，阐述了论文写作的常识：“新”“透”“准”。新是选题要新，透是内容要透，准是表达精准。简明扼要、提纲挈领，让人耳目一新。
1.苏州高新区实验初级中学
2. 苏州高新区实验小学
本次名校跟岗观摩教研员们重点参观了校园文化建设、环境建设。实小先进的教学设施、浓厚的校园文化和别具一格的校园环境使教研员们耳目一新，给了他们以艺术美的熏陶。
通过本次培训，老师们开拓了眼界，领悟了更前沿更独特的教育教学方法，也明确了自己的努力方向，通过系统学习中小学教育改革和发展理论、研究与实践中小学教育改革及其评价的新理念和新方法，全面提升教研员的专业基础和专业水平。用务实的精神和扎实的教学研究工作，来深化素质教育。