主讲人介绍:陶西平,曾任北京市教育局党组书记、局长,北京市市长助理,北京市人大常委会副主任,全国人大教科文卫委员会委员。现任国家总督学顾问,中国教育学会副会长,中国民办教育协会会长,亚太地区联合国教科文组织协会联合会主席,北京市社科联名誉主席。曾主编《教育评价辞典》,《多元智能与课程改革丛书》,著有《让失败率为零——教育改革的思考与实践》,《一路走路来——陶西平教育漫笔》。以前义务教育的目标是让所有的孩子有书念。义务教育法修订后,目标是让所有的孩子念好书。
郑日昌:中国心理卫生协会常务理事、全国大学生心理咨询委员会副主任、北京学校心理卫生委员会主任,北京高校心理咨询研究会理事长。国家人事部人才测评师资格认证专家委员会主任国家教育部考试中心兼职研究员、教育部中小学心理健康教育咨询委员会副主任。
郑日昌:中国心理卫生协会常务理事、全国大学生心理咨询委员会副主任、北京学校心理卫生委员会主任,北京高校心理咨询研究会理事长。国家人事部人才测评师资格认证专家委员会主任国家教育部考试中心兼职研究员、教育部中小学心理健康教育咨询委员会副主任。
王洁:上海教科院教师发展研究中心主任、副研究员。上海师范大学教科院教育原理硕士、教育学硕士,华东师范大学教育原理博士、教育学博士。长期从事课程、教学与教师教育研究。近年来承担了多项国家教育部和上海市基础教育改革的项目研究,尤其在校本研修方面取得了非常显著的成绩。在全国核心刊物上发表了大量学术论文。