科学与民主的班级管理法 [我来说两句]

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评论列表（评论 2105）以下网友评论只代表网友个人观点，不代表本站观点。

2014-09-26 13:11:14 14sybzr2t107(14sybzr2t107)
从魏老师的讲座中，我学到了科学的管理班级的方法,我要把这个方法用到平时的教学中。
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2014-09-23 17:21:16 sy4442(sy4442)
通过听魏老师的讲座，我才真正知道班级管理的两大特点，一靠民主，二靠科学；民主分四段（老师树立为学生服务的思想、建立师生互助的关系、发展学生人性中美好的部分、决策过程要民主商量），科学分三段（建立计划系统、建立监督检查系统、建立总结反馈系统）。
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2014-09-18 21:35:08 名班主任3e126(名班主任3e126)
守住自己的优点，发挥自己的长处，热爱自己的事业，静心做自己的工作，保持快乐的心情。
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2014-09-18 20:57:05 名班主任3e220马(名班主任3e220)
科学、民主的班级管理方式，与老师的教育思想息息相关，老师起到了重要的作用，所以转化老师的思想至关重要。老师用一颗真爱的心去关注每一名学生，和学生平等的对话，才能走进学生的心田，才能更好的服务学生，更好的管理班级。
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2014-09-15 20:12:41 名班主任3e105(名班主任3e105)
听了魏老师的讲座，使我认识到班主任责任重大，班级管理要讲科学、讲艺术，用一颗心去爱学生。
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2014-09-11 18:11:21 吴旭(sy4432)
魏老师的工作是循着校长的，教师的，学生自己的进度去发展自己，在生活上学习上不断的悦纳自己。
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2014-07-30 14:38:03 名班主任3d100(名班主任3d100)
班级管理的两大特点，一靠民主，二靠科学；“一大点两小点三个守住” ：一大点（松、静、匀、乐）、两小点（民主与科学）和三个守住（守住中国的传统常识、守住新中国的经验和守住自己的优点与长处），魏老师的教育和班级管理，为我今后的工作，特别是班主任工作做的更好提供了帮助，谢谢。
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2014-06-09 19:43:50 14sybzr2t145(14sybzr2t145)
我曾经2次现场听过魏老师的报告，他的报告幽默风趣，又不失风度与水准，总给人耳目一新的感觉。让我们在欢笑与享受中，获取知识!教育教学在任何时代都要有自己的特色。这就意味着对于一位年轻教师而言很需要这种宝贵的机会，去揣摩自己的教育，去打造自己的课堂，去塑造自己的教育魅力！
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2014-05-29 10:26:23 14sybzr2t157(14sybzr2t157)
魏书生老师，我们辽宁人的骄傲。讲座内容深入且通俗易懂，语言幽默风趣。“人要定好位；科学民主练气功；不动摇，不懈怠，不折腾。教育就是把那些不是人的东西打回原形。” 守住中国的传统常识：《大学之道》：三纲八目：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。教：有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长；学：学以致用，学而时习，循序渐进，持之以恒。 守住新中国的经验： 守住自己的优点与长处：四个习惯：知、行、恒、情；五个现象：温馨的教室，温暖的走廊，催人奋进的排行榜，优美的音乐，和谐的笑容；六个步骤：定向，自学，讨论，答疑，自测，自结；七个一分钟：一分钟家务，一分钟日记；一分钟听歌；一分钟踏步；一分钟注意力训练；一分钟读名著；一分钟练演讲；八个学习习惯是:1、定计划的习惯.2、预习的习惯.3、适应老师的习惯.4、自己留作业的习惯,5、自己出考试题的习惯.6整理错题集的习惯.7、筛选资料,总结学习经验的习惯.8、大事做不来小事赶快做的习惯.
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2014-05-12 21:13:58 14sybzr2t195(14sybzr2t195)
魏老师的讲座风趣、幽默，在轻松的氛围中给人以莫大的启迪。希望以后可以像魏老师说的那样，把课堂做成快乐的天堂！
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2014-05-11 10:05:12 14sybzr2t280(14sybzr2t280)
魏老师是民主科学管理班级的典范
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2014-05-05 09:08:56 14sybzr2t160(14sybzr2t160)
听了魏老师的讲座，受益匪浅。民主科学的班级管理方法很系统，易实施。在实施的过程中也会遇到一些问题，我想应该根据自己班级的特点灵活管理，最主要的一点就是“以学生为本”，凡事从学生考虑，真正成为学生的“贴心人”。另外，对于魏老师“松静匀乐”的人生修炼我也很赞赏，同样去做事，我们可以做得很轻松、人生也可以活得很轻松。“无为”不只是外显，更重要的是内在。
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2018-12-12 19:41:30 石晴(ddjx0069)
通过学习，我们可以知道班级管理的两大特点，一靠民主，二靠科学
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2018-12-12 19:08:42 王壹(ddjx0034)
师生之间的关系要融洽，使学生乐于接受你的教育，发展每一位学生的人性、善性，其实就是因材施教，用他的话说就是“在学习上、课堂上不搞齐步走。”
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2018-12-08 18:50:48 马艳红(ddjx0077)
魏书生先生主张民主和科学的管理。师生之间应该建立互助式的良性关系，在班级管理过程中，可以将学生视为班级建设和管理的主体，落实到每个学生以各自的职能，依靠学生之间形成良性的促进氛围，可以提升班级管理的效率。
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2018-12-07 16:17:05 阎文娇(ddjx0030)
我们要重视发掘每个学生的优点和特长，开展丰富多彩的活动，根据具体实际情况，确定学生感兴趣的活动内容，活动为具有不同特长和优势的学生创造施展才华的机会和条件，开展适合不同个性学生的具有多样性特点的活动，使每个学生都能脱颖而出，体会成功的喜悦民主管理和科学管理本质就是：把主动权给学生，充分信任学生，真正让学生自己做班级的主人，由学生自己定规则，今后应该像魏老师一样，以乐观的心态坚持不懈地做好自己的本职工作，不断思考，以创造性的思路，以学生为本，做一名"胸中有人，目中有人"的教师，为教育事业做出应有的贡献
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2018-12-06 21:05:58 马梦垚(ddjx0044)
通过学习，我们可以知道班级管理的两大特点，一靠民主，二靠科学
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2018-12-05 09:25:30 屈昆(ddjx0005)
早就听说过魏书生老师,今天有幸听了魏书生老师的讲座,可以说是收获颇多,感触颇深,让自己对于班级的管理有了进一步的认识和理论上的提升.班级的管理一是靠民主,二是靠科学,民主分四个阶段,科学分三个阶段,班级管理上了民主和科学的轨道,班主任就越当越好当,学生也越学越高兴,越学越自由.所以在今后的班级管理工作中,自己要从这两方面抓起,也要学习魏书生老师的教育理念,做一个轻松的班主任.
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2018-12-04 16:44:45 刘佳琳(ddjx0053)
现代孔子魏书生的课诙谐幽默，生动感人，听了之后我获益良多，在科学的方法、民主的观念和培养学生自学能力、自我教育能力、自我管理能力等方面。我们要重视发掘每个学生的优点和特长，开展丰富多彩的活动，根据具体实际情况，确定学生感兴趣的活动内容，活动为具有不同特长和优势的学生创造施展才华的机会和条件，开展适合不同个性学生的具有多样性特点的活动。科学与民主互为补充，这是最重要的事情
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2018-12-03 16:22:28 杨德生(ddjx0016)
魏书生老师的讲解高屋建瓴，引用的都是自己教学的实例。先进的管理经验非常值得我们学习。民主是积极性和主人翁精神的源泉，而科学是一种监控，一种调整，一种统筹。
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