专家：郑丹娜 课程：《全接纳 慢引导 共成长》 片长：约2小时

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郑丹娜老师简介：

北京师德报告团核心成员，北京市朝阳区垂杨柳中心小学班主任。郑老师是一名普通的教师，工作17年，做班主任16年。她在17年的教育工作中取得了骄人了成绩。先后被评为全国模范教师、全国优秀班主任、首都劳动奖章、北京市优秀教师等称号。2008年她被授予北京市人民教师提名奖，同年被评为首都十大教育新闻人物之一，是朝阳区唯一一名身兼语文学科和班主任两方面工作的带头人。中央电视台“焦点访谈”以“爱一朵花就陪她绽放”为题，播出了一位小学教师每天与学生书写悄悄话的故事。这位教师就是垂杨柳中心小学的郑丹娜老师。做到这些，是源于她对教育、对学生的热爱，还有那份执着的追求。

【详细内容】

专家：全 艺 课程：《班主任工作艺术》 片长：约1.5小时

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全 艺老师简介：

北京市海淀区中关村第一小学班主任、首届全国十佳班主任

学习引领

报告内容：教师应该怎样释放压力，班主任应该怎样去了解学生，接近学生。如何处理迟到的学生、如何进行课堂管理、如何重视课间十分钟、如何把逃课，旷课的学生吸引到学校里来等。

学习受益：班主任工作就是门艺术，其艺术的根本就是“真诚”，艺术的基础就是“爱心”。班主任艺术的策略就是“耐心”，艺术的技巧就是“匠心”，班主任的工作方法，以良好的师德感染学生，以博大的爱心，打动学生。

【详细内容】

专家：于漪 课程：《学而不厌，诲人不倦--教师的人格魅力》 片长：约2小时

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于漪老师简介：

著名语文教育家，特级教师，2010年获“全国教书育人楷模”称号。1929年生于江苏镇江，1951年毕业于复旦大学教育系。长期从事语文教学，形成了独特的教学风格。

学习引领：《学而不厌，诲人不倦——教师的人格魅力》

报告内容：学而不厌的三个方面：1.重要的理论要反复学2. 对教育认同的程度，是认识的深入是反映社会文明的程度。教育的扭曲，求学不读书，预分不育人。课改的根本理念就是以人为本。以人为本是教育的本质回归。要紧扣教材深入学，不断地延伸自己的文化积淀。3.要拓开视野广泛学。课堂教学中必须有时代活水。你要在教海中远航，一定要学习。教海无涯学为舟。

【详细内容】

专家：窦桂梅 课程：《激情与思想--教师永远的追求》 片长：约1.5小时

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窦桂梅老师简介：

著名特级教师、全国师德标兵、全国十杰教师。语文特级教师， 中学高级教师，北京清华大学附小校长。

全国中小学整体改革专业委员会学术委员，国家九五重点课题语文教材编写组编委。获吉林省首届教改成果评比小学唯一一等奖。从1994年开始搞“语文教学民族化与现代化研究”1995、1997两次参加国家级教学比赛均获一等奖。先后出版《为生命奠基》《我们一起成长》《窦桂梅阅读教学精品录》《爱与爱的交流——窦桂梅学生作文选》等专著，主编或参编著作7本，发表文章近百篇。先后获五四青年奖章、全国师德先进个人等荣誉称号，被评为全国中小学中青年“十杰教师”提名奖，全国模范教师，全国师德标兵。

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专家：田丽霞 课程：《班级管理中的辩证法》 片长：约2小时

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田丽霞老师简介：

中学高级教师，河北省石家庄市42中学高中语文教师，班主任，石家庄市高中语文兼职教研员，河北省心理学会会员，教研成果有“阶梯式语文学习法”等，荣获全国著名优秀班主任、百位科研名师等称号。2006年10月，被中央教科所授予“百位科研名师称号”；2005年，获得全国十佳班主任称号；2002年，被中国教育委员会、中国语文专业学会评为“优秀教师”；2004年，被中央教科所、中央德育研究所评为“德育科研先进实验教师”；2005年，被中央教科所、中央德育研究所评为“德育科研先进实验教师”。

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