专家：陈大伟 课程：《观课议课：教研的实效与教研新文化的建设》 片长：约2小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学教师培训→通识培训→有效教学与高校课堂

陈大伟老师简介：

知名教育专家、成都大学师范学院教授

报告内容：

学校教研的两大问题（教研的有效性问题、.教研新文化的建设问题）；关于教研的有效性（什么是“算”；教研准备的有效性；观课的有效性；议课的有效性）；建设观课议课新文化（改善生活的实践观；成长创造的幸福观；境脉特征的真理观；促进思想的发展观；以学论教的质量观）。

【详细内容】

专家：于永正 课程：《朗读与朗读教学》 片长：约1.5小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学教师培训→义务教育学科标准与理念→语文

于永正老师简介：

著名教育专家、特级教研员、现任鼓楼区教研室主任

报告内容：

朗读在语文教学中的意义（有利于理解课文；具有强烈的感染力；融“内化”与“表达”于一体；有助于记忆；能有效的培养学生的语感；可以发展想象力）；名家论朗读；怎样朗读（读出停顿、读出重音、读出语气、读出节奏）；朗读教学（牢记课标要求；课文不读熟不开讲；示范；经常开展朗读比赛；把朗读列入口试之列）。

【详细内容】

专家：连四清 课程：《数学本质与数学教学设计》 片长：约2小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学教师培训→义务教育学科标准与理念→数学

连四清老师简介：

首都师范大学数学科学学院副教授.

报告内容 ：

数学提供了有特色的思考方式，包括建立模型、抽象化、最优化、逻辑分析、从数据进行推理以及应用符号等，它们是普遍适用并且强有力的思考方式。在中、小学的教育中，基础数学教育乃是启发脑力和培训逻辑思维的主要学科，自古以来，它也一直是教导学生善于认识问题、善于解决问题的最佳园地。

【详细内容】

专家：钱梦龙 课程：《“草根式教研”--基层教师的成才之道》 片长：约2小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学教师培训→通识培训→有效教科研

钱梦龙老师简介：

“草根式教研”立足于本校本班本人教学实践中中遇到的问题，具有草根特点；实行真正意义上的教研，就要进行能够适应时代发展、社会进步潮流的课程改革和教学改革，这就需要克服难以避免的应试教育因素的坚定性；切实有效的课程改革、教学改革举措，必须具有能够切合本校本班本人面对学生实际的可操作性。

【详细内容】

专家：窦桂梅 课程：《激情与思想--教师永远的追求》 片长：约1.5小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→小学班主任个案

窦桂梅老师简介：

著名特级教师、全国师德标兵、全国十杰教师。语文特级教师， 中学高级教师，北京清华大学附小校长。

报告内容 ：

教师的教育教学工作是建立在课堂上，课堂承载的载体就是学科教学。我们每一天都要靠学科的载体完成我们主渠道的三分之二的工作任务，我们该怎样面对自己当下的工作？态度永远是第一位的；班级是提供高级营养需要的地方；教师应从感恩出发，从谦卑做起或者从感恩做起，从谦卑出发。

【详细内容】