专家：陈一筠 课程：《解读青春密码，疏导“早恋”情节 维护少男少女身心健康》片长：约2.5小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学班主任培训→班主任专业技能课程→心理健康与青春期教育

陈一筠老师简介：

国际知名社会学家、教授。家庭社会学与婚姻专家。

报告内容：

从对“青春期”一词的解读入手，分析在青春期的少男少女所表现出来的不同生理特征及特点，随后，通过许多真实发生的案例，给听者呈现出青少年在现实社会中因为学校、家庭关注的缺失所引起的有关青春期的性问题和困惑，最后，提倡青春期的男女之间需要正常的交往，这种拥有正向、积极作用的交往，可以使孩子们愉悦身心、增进健康；可以使孩子们的青春期能社会化.

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专家：薛瑞萍 课程：《无限信仰书籍的力量》 片长：约1.5小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学教师培训→小学名家课堂

薛瑞萍老师简介：

著名小学语文教育专家。安徽省合肥市第62中学小学部语文教师，曾获合肥市优质课评比一等奖，台合肥市优秀教师。《中国教师报》2005年元旦首期曾以头版头条的显著位置和整版的篇幅对其进行了报道。自称“布衣”“草根”，却有着普通教师难以企及的广博精深的专业素养、开阔睿智的人文视野。上网仅一个月，即被评为“教育在线”最佳网友。“看云说”几乎成了很多语文老师的口头禅。她于2004年9月在“教育在线”网上贴出的，以她第三次带一年级的每日经历为主题的"心平气和的一年级"帖子，更是掀起了低年级教师和家长的追看热潮。

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专家：柳夕浪 课程：《中小学教师如何从事教育教学研究》 片长：约3小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学教师培训→通识培训→有效教科研

柳夕浪老师简介：

现任江苏省海安县教育局副局长，兼任中国教育学会教育实验研究会副秘书长、教学论专业委员会委员，江苏省基础教育课程改革专家指导组成员，南通大学教育学院教授。主持教育部“九五”青年专项和“十五”重点项目研究。

报告内容：

教育研究是一个过程，是追求、建构更为合理的教育意义价值与活动方式的过程，是一个有目的、有计划和系统的过程。

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许卫兵 课程：《微型课题：从理念到行动》 片长：约2小时

位置：中国教师教育视频网→视频课堂→中小学教师培训→通识培训→有效教科研

许卫兵老师简介：

特级教师、江苏海安知名教研员。

报告内容:

“微型课题”是广大教师在纷繁复杂、变动不居的教育教学实践中，遭遇的已有经验尚无确定对策且又亟待解决的具体的、较为微观的教育教学问题或话题。

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专家：王敏勤 课程：《和谐高效的教学模式》

位置:中国教师教育视频网→视频课堂→中小学教师培训→教师发展通识培训

王敏勤 老师简介：

天津教科院教授，“和谐教学”流派创始人。

报告内容:

和谐教学经过20多年的实验，总结出一个基本的课堂教学模式，不同的学段和学科可在这一模式的基础上灵活变通：1. 单元导入，明确目标；2. 自主学习，合作探究；3. 大组汇报，教师点拨；4. 变式练习，拓展提高；5. 课堂小结，单元回归。

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