科学与民主的班级管理法 [我来说两句]

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评论列表（评论 2105）以下网友评论只代表网友个人观点，不代表本站观点。

2018-12-12 19:41:30 石晴(ddjx0069)
通过学习，我们可以知道班级管理的两大特点，一靠民主，二靠科学
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2018-12-12 19:08:42 王壹(ddjx0034)
师生之间的关系要融洽，使学生乐于接受你的教育，发展每一位学生的人性、善性，其实就是因材施教，用他的话说就是“在学习上、课堂上不搞齐步走。”
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2018-12-08 18:50:48 马艳红(ddjx0077)
魏书生先生主张民主和科学的管理。师生之间应该建立互助式的良性关系，在班级管理过程中，可以将学生视为班级建设和管理的主体，落实到每个学生以各自的职能，依靠学生之间形成良性的促进氛围，可以提升班级管理的效率。
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2018-12-07 16:17:05 阎文娇(ddjx0030)
我们要重视发掘每个学生的优点和特长，开展丰富多彩的活动，根据具体实际情况，确定学生感兴趣的活动内容，活动为具有不同特长和优势的学生创造施展才华的机会和条件，开展适合不同个性学生的具有多样性特点的活动，使每个学生都能脱颖而出，体会成功的喜悦民主管理和科学管理本质就是：把主动权给学生，充分信任学生，真正让学生自己做班级的主人，由学生自己定规则，今后应该像魏老师一样，以乐观的心态坚持不懈地做好自己的本职工作，不断思考，以创造性的思路，以学生为本，做一名"胸中有人，目中有人"的教师，为教育事业做出应有的贡献
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2018-12-06 21:05:58 马梦垚(ddjx0044)
通过学习，我们可以知道班级管理的两大特点，一靠民主，二靠科学
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2018-12-05 09:25:30 屈昆(ddjx0005)
早就听说过魏书生老师,今天有幸听了魏书生老师的讲座,可以说是收获颇多,感触颇深,让自己对于班级的管理有了进一步的认识和理论上的提升.班级的管理一是靠民主,二是靠科学,民主分四个阶段,科学分三个阶段,班级管理上了民主和科学的轨道,班主任就越当越好当,学生也越学越高兴,越学越自由.所以在今后的班级管理工作中,自己要从这两方面抓起,也要学习魏书生老师的教育理念,做一个轻松的班主任.
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2018-12-04 16:44:45 刘佳琳(ddjx0053)
现代孔子魏书生的课诙谐幽默，生动感人，听了之后我获益良多，在科学的方法、民主的观念和培养学生自学能力、自我教育能力、自我管理能力等方面。我们要重视发掘每个学生的优点和特长，开展丰富多彩的活动，根据具体实际情况，确定学生感兴趣的活动内容，活动为具有不同特长和优势的学生创造施展才华的机会和条件，开展适合不同个性学生的具有多样性特点的活动。科学与民主互为补充，这是最重要的事情
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2018-12-03 16:22:28 杨德生(ddjx0016)
魏书生老师的讲解高屋建瓴，引用的都是自己教学的实例。先进的管理经验非常值得我们学习。民主是积极性和主人翁精神的源泉，而科学是一种监控，一种调整，一种统筹。
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2018-12-03 16:21:50 辽一明会(ddjx0083)
只要我们尽心尽力，问心无愧，积极面对学生的实际状况，去尊重学生、理解学生和启蒙学生。培养学生具有思想品德高尚、具有良好的学习、生活习惯的高素质多能力的综合素质人才，作为一名老师，帮助学生发现其缺点，认识其不足，并扬长避短，使之成为发展的、向上的个体，不断地超越自我，完善自我。
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2018-12-02 20:01:36 朱林(ddjx0058)
魏老师通俗易懂、案例讲解的报告，让我对魏老师的科学和民主的班级管理方法有了深刻的理解，也能运用于自己班级的管理中去。民主的四段是将教师的主导和学生的主体地位体现的淋漓尽致。激发学生的主动权，培养学生积极的参与和集体凝聚力。科学的三段是完善的管理制度。计划是让学生明确行为要求；监督是对学生地行为进行监管和评判；总结是对学生行为的整体性评价，通过反馈，扬长避短。
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2018-11-30 11:30:59 卢华(ddjx0085)
听了魏老师的报告感觉：魏老师的语言通俗易懂，丰富的事例，讲述了他在班主任工作中的举措，即民主加科学。魏老师认为师生之间的关系要融洽，使学生乐于接受你的教育，发展每一位学生的人性、善性，其实就是因材施教，用他的话说就是“在学习上、课堂上不搞齐步走。”
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2018-11-29 21:26:43 李旭楠ddjx0027(ddjx0027)
把别人做对的事做得更对，把别人做好的事做得更好，比别人更深更细。通过学习，我了解了班级管理的两大特点：民主和科学。老师要树立为学生服务的思想，建立师生互助的关系，发展学生人性中美好的部分，决策过程要民主商量。建立计划系统、坚持监督检查系统、建立总结反馈系统。班级管理只有上了轨道，班主任才会越当越好，大家学起来越来越自由，越来越高兴。
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2018-11-29 20:20:10 孙春红(ddjx0080)
今天观看了魏老师的《科学与民主的班级管理法》，更是受益匪浅。“敬畏宇宙，尊重自然。”魏书生老师开篇点题，教育也是如此。尊重教育规律，“不折腾”。魏老师用通俗易懂的语言，丰富的事例，讲述了他在班主任工作中的举措，即民主加科学。
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2018-11-28 13:05:55 王晓欢(ddjx0023)
通过学习，我们可以知道班级管理的两大特点，一靠民主，二靠科学；民主分四段（老师树立为学生服务的思想、建立师生互助的关系、发展学生人性中美好的部分、决策过程要民主商量），科学分三段（建立计划系统、建立监督检查系统、建立总结反馈系统）。班级管理上了民主和科学的轨道，班主任就越当越好当，大家也学起来越学越高兴，班主任更需要有爱心有恒心！更要有大智慧魏老师用质朴的语言讲述大道理！越学越自由。
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2018-11-27 08:48:53 李诗洋(ddjx0092)
观看了魏书生老师的讲座，使我受益匪浅。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。魏老师一直都是我学习的榜样！
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2018-11-26 23:22:00 ddjx0089王晓颖(ddjx0089)
通过学习魏书生老师的讲座，深刻领会到他的教育思想是十分丰富的，最主要的表现在科学的方法、民主的观念和培养学生自学能力、自我教育能力、自我管理能力等方面。我们要重视发掘每个学生的优点和特长，开展丰富多彩的活动，根据具体实际情况，确定学生感兴趣的活动内容，活动为具有不同特长和优势的学生创造施展才华的机会和条件，开展适合不同个性学生的具有多样性特点的活动，使每个学生都能脱颖而出，体会成功的喜悦民主管理和科学管理本质就是：把主动权给学生，充分信任学生，真正让学生自己做班级的主人，由学生自己定规则，有教无类，教学相长，因材施教，寓教于乐。班级管理上了民主和科学的轨道，班主任就越当越好当，大家也学起来越学越高兴，越学越自由。
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2018-11-26 19:19:53 孙靖(ddjx0008)
魏老师很重视心态的调节，他总是以宽容之心看待问题，有平常心才能热爱和坚守自己的岗位，才能把奉献当做乐事，说了算，定了干，一不做，二不休，在报告中渗透的学问值得我们去感悟、去体会，将平常事做好就是不平常。
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2018-11-25 10:12:20 迟维维(ddjx0067)
魏老师站在系统的高度教学知识，让学生成为课堂学习的真正主人。 知识结构图的建立，使学生们从整体上把握了知识，使学生们目标明确，学起来如鱼得水，真正意义上的自学能力的培养，培养了学生自我教育能力和自主自学能力，使学生们体验到了自学的快乐，从而使学生们学习成绩显著提高。 让我们共同去感悟、去反思，让我们把对学生的爱化作能够带给学生们快乐成长的智慧，让学生真正体验到成长的充实、快乐与收获。
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2018-11-23 14:27:03 李玲(ddjx0012)
魏老师用质朴的语言讲述大道理
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2018-11-20 12:29:09 bs7082(bs7082)
班主任更需要有爱心有恒心！更要有大智慧！
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